校標(biāo)又稱校徽，它是學(xué)校氣質(zhì)和風(fēng)采的概括和體現(xiàn)，是一個(gè)學(xué)校的標(biāo)志之一。大學(xué)標(biāo)志設(shè)計(jì)對(duì)色彩的安排、外形的設(shè)計(jì)和元素容納的追求除了給人帶來視覺上的享受外，還是一種向師生傳達(dá)信息與理念的一種工具。它們代表著各個(gè)大學(xué)外塑的形象、精神訴求和價(jià)值取向，凝聚著各個(gè)大學(xué)的特色校園文化。本文將對(duì)西方大學(xué)的標(biāo)志設(shè)計(jì)進(jìn)行研究，從三個(gè)美學(xué)視角進(jìn)行分析。

西方大學(xué)的標(biāo)志設(shè)計(jì)一般包含著對(duì)建校歷史、大學(xué)校訓(xùn)、建校風(fēng)格和辦學(xué)傳統(tǒng)等因素的凝結(jié)，融合色彩、圖形、意義為一體，不僅達(dá)到了色彩分明、圖形清晰的目的，更重要的是其圖案背后蘊(yùn)含著的深厚的文化意蘊(yùn)，充分展現(xiàn)了形式美、意蘊(yùn)美和傳承美。

首先來看西方大學(xué)標(biāo)志設(shè)計(jì)的形式美。所謂形式是指大學(xué)校標(biāo)的結(jié)構(gòu)組成，西方大學(xué)的標(biāo)志結(jié)構(gòu)分為內(nèi)外兩部分：內(nèi)部為校標(biāo)所蘊(yùn)含的大學(xué)人文歷史、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色與辦學(xué)精神；外部構(gòu)造通常是圓形或盾形圖案上標(biāo)示出大學(xué)名稱、建校時(shí)間以及校訓(xùn)等元素。它所具有的形式美主要是指外觀給人帶來的視覺沖擊，因此在標(biāo)志設(shè)計(jì)之初就需要充分考慮如何才能將多種元素自然貼切地融合到一起。也就是說校標(biāo)的設(shè)計(jì)與構(gòu)建不僅需要考慮歷史信息的橫向傳遞，還要考慮文化信息的縱向表達(dá)，而具體解析西方大學(xué)標(biāo)志設(shè)計(jì)的形式美首先要從其起源說起。

西方大學(xué)校標(biāo)的形成與大學(xué)建立之初所受的政治、經(jīng)濟(jì)和宗教的影響密不可分。歐洲中世紀(jì)時(shí)期戰(zhàn)爭(zhēng)中使用的盾牌和勛章，或是宗教盛典中所涉及的教會(huì)標(biāo)志，如皇冠、十字架、雄獅、家族盾徽、圣經(jīng)、榮譽(yù)綬帶、天平等帶有宗教色彩和象征的符號(hào)，都是大學(xué)標(biāo)志設(shè)計(jì)的靈感來源。古希臘是西方文明的發(fā)源地，拉丁語是很多西方大學(xué)校標(biāo)上呈現(xiàn)其校訓(xùn)的主要形式。這兩種標(biāo)志設(shè)計(jì)理念與方式可以將西方大學(xué)的發(fā)展起源歷史和內(nèi)涵蘊(yùn)意展現(xiàn)得淋漓盡致。

西方大學(xué)標(biāo)志設(shè)計(jì)除去其形狀和文字表現(xiàn)形式外，色彩方面也很是絢麗。例如劍橋大學(xué)校標(biāo)的外形整體是一塊底色為紅色和白色的盾牌，盾牌的4個(gè)角上分別坐落著1只金色的獅子，獅子中央是一個(gè)白色的十字架，十字架的正中央是一本用金色的帶子向下扣著的紅色的書，十字架四周是21個(gè)黑色尖板條狀物。紅白相間的底色設(shè)計(jì)給人一種熱情洋溢的視覺體驗(yàn)，中間綴有亮黃色并排列勻稱的各樣飾物給人以優(yōu)美莊重、整齊有序的感覺；4只金色雄獅張牙舞爪的樣子會(huì)使人聯(lián)想到雄獅蓄勢(shì)待發(fā)的樣子，進(jìn)而讓劍橋大學(xué)的標(biāo)志設(shè)計(jì)散發(fā)出一種氣勢(shì)磅礴的宏大氣魄，而中間的十字架則彰顯了其濃郁的宗教氣息。多色彩的結(jié)合并沒有讓人感覺眼花繚亂，反而有種視覺享受。整體上來說，劍橋大學(xué)的標(biāo)志設(shè)計(jì)外觀上看起來熱烈奔放，內(nèi)蘊(yùn)上讀起來深刻內(nèi)斂。

又比如牛津大學(xué)的標(biāo)志設(shè)計(jì)，是一個(gè)底色深藍(lán)的被藍(lán)色綢帶圍繞的圓形勛章。上方是3頂皇冠，下方是一本打開的書，書頁上是用拉丁文寫成的牛津校訓(xùn)“上帝乃知識(shí)之神”。書本右側(cè)是7個(gè)金黃的印章，圍繞著皇冠和書的是牛津大學(xué)的英文名。整體色彩以橙色和藍(lán)色為主，雖沒有劍橋大學(xué)的靚麗華美，但藍(lán)色給人一種穩(wěn)重感,、橙色給人一種歡快活潑的感覺，兩者的結(jié)合對(duì)比鮮明卻又不失統(tǒng)一和諧，突出了牛津大學(xué)淳樸謙遜的辦學(xué)特色。標(biāo)志設(shè)計(jì)整體布局完善，三個(gè)皇冠的設(shè)置突出了學(xué)校特色——大學(xué)教育的高貴與榮耀。

劍橋和牛津大學(xué)的校標(biāo)元素多樣、色彩繁雜，但也有形式比較簡(jiǎn)單、看上去一目了然的。雖沒有其他大學(xué)校標(biāo)的厚重感，但不乏磅礴或熱情或輕靈之感。美國加州理工學(xué)院的標(biāo)志設(shè)計(jì)是一個(gè)雙手托起的火炬，除此之外就只有建校時(shí)間和大學(xué)名稱這兩個(gè)主要的陪襯物了。但中間的火炬設(shè)計(jì)預(yù)示著該大學(xué)追求知識(shí)和真理的熱情；斯坦福大學(xué)的標(biāo)志設(shè)計(jì)整體是一個(gè)圓形圖案，中央是一棵高大的松樹，背景是連綿的森林和山巒，圓形四周寫著最初的校名，最下方是建校時(shí)間。校標(biāo)背后的群山和森林給人以大氣磅礴、綿延不絕之感；另外加州大學(xué)伯克利分校的標(biāo)志設(shè)計(jì)以一本打開的書作為基底，橙、白與藍(lán)色相結(jié)合的橢圓形外觀給人一種醒目清晰的感覺，書本下方懸浮著的校訓(xùn)更是給其校標(biāo)增添了一種輕靈的感覺。

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